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校园楼道文化如何建设?

2022-09-15 10:15:57

校园楼道的校园文化建设是整个校园文化建设中极其重要的一部分。楼道文化建设的目的是让文化无处不在,处处可见。在校园楼道文化建设中,内容是基础,文化是灵魂。校园走廊文化建设要坚持“润物无声”的原则,合理利用各种展示载体,为校园文化建设形成一个有机整体。

1. 校园廊道文化建设的内容与功能

校园廊道文化建设既具有文化建设和教育环境建设两大功能,即以“育人”为目的,又具有教育功能。必须把校园走廊文化建设作为一种思想教育、精神教育、道德教育和文化教育的基地。

校园文化

校园走廊文化建设应体现学校的核心文化理念。包括校风、学风、校训、校徽、名人书画、名人座右铭等,以增强归属感和成就感,增强向心力和凝聚力,使学校文化建设健康发展。

校园走廊文化建设是学校物质文化和精神文明建设成果的集中体现。它们也是校园廊道文化建设的重要组成部分。校园走廊文化建设要注重各年级、各班、各校的优势、特长、两点,并生动地呈现出来,增强全校教职工、学生和校友的责任感、荣誉感和自豪感。

校园廊道文化的建设还应体现学校各系统相应的文化成果。如各种管理、教育、服务规程、各种导览、导览标志、各种文明警示标志等,都是校园廊道文化建设不可或缺的组成部分。

2. 校园廊道文化建设的几点原则

培养人才和道德,以人为本的原则。校园走廊文化建设的首要功能是教育,要提高全体师生的思想道德素质。

以师生为主体的原则。要树立共建共享的理念,以人为本,让所有师生都能参与进来,融会贯通。

协调与和谐的原则:统一布局,形成健全的校园廊道文化建设体系,统一色调,记得要乱;在风格上,要在变化中统一,或在统一中变化,避免不伦不类,既非本地也非外国,既非中国也非西方。

坚持全面建设、重点明确、重点突出的原则。校园走廊文化建设应立足综合,分清主次,避免平均主义;注意内容与形式的主次区分,理解内容为形式服务;

挖掘亮点,创意与创新相结合的原则。根据学校自身的地域文化、历史沉淀、教学特长,找到自己的特色文化,并进行深入的创意和加工。

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